Vendredi 20/11/20

QCM du cours n° 2

Psimdemo : circuit diviseur de tension avec 2 résistances R1 = 470 ohms et R2 = 390 ohms,

source d'amplitude 10 V, fréquence 1 kHz. Orientation du courant et de la tension Ur2 aux bornes de R2.

Observation de 7 périodes de i(t), observer Ur2 sur le même graphe que i(t) et problème de visualisation : façon d'y remédier.

Valeur efficace de Ur2(t) grâce au bouton RMS.

​

 

Mercredi 18/11/20

Suite du cours sur l'analyse des mouvements

Rappel de la détermination des vitesses instantanées et moyennes à partir du chronographe de la distance.

Distance d'arrêt, de réaction et de freinage = application du théorème de l'énergie cinétique.

​

​

Vendredi 13/11/20

Suite du cours n° 2 :

Etude graphique d'un mouvement : détermination d'une vitesse moyenne et d'une vitesse instantanée à partir de la distance instantanée.

Logiciel Calculus Grapher

​

 

Mercredi 11/11/20

Férié.

​

Vendredi 06/11/20

Suite du cours n° 2 :

chapitre 4  : vitesses moyenne et instantanée, chronographes de d(t)

déduction de v(t) à partir de d(t)) : tracé de la dérivée d'une fonction

Logiciel Calculus Grapher

​

 

Mercredi 04/11/20

Résumé du paragraphe 2 : vecteur v(t) et valeur de v(t)

Vitesses d'uhn objet : valeur moyenne et valeur instantanée v(t) = 3*t + 1 par exemple

Exercice

Conversion des distances km et m, durées (h, min et s) et des vitesses (km.h^-1 et m.s^-1).

​

​

****************************************** vacances de la Toussaint **********************************************************************

Vendredi 16/10/20

Suite du cours n° 2

​

 

Mercredi 14/10/20

Suite du cours n° 2 - paragraphes 2 et 3.

 

Expérimentation Psimdemo :

Source sinus. f = 50 Hz, amplitude = 10 V.

2 résistances en série 330 ohms et 470 ohms

branchement et mesure de la tension aux bornes de R2 et du courant qui traverse R2.

​

Vendredi 09/10/20

Correction des exercices exercice 10

Prise du Cours n° 1 - par Naïm Bensalem

 

interrogation écrite n° 1 - Correction

​

 

Mercredi 07/10/20

Correction des exercices QCM3, exercice 4, exercice 6

 

Expérimentation Psimdemo :

Source sinusoïdale 50 Hz, 5 V d'amplitude. 1 résistance de 470 ohms en série avec une résistance de 330 ohms.

Lire le courant i(t) pour t = 45 ms conformément à l'orientation choisie

Interpréter le signe du courant : dans quel sens circule-t-il ?

Différence entre la notation i(t) et I.

Représentation de la sonde de courant associée à l'oscilloscope en mode "free Run" de psim.

​

​

Vendredi 02/10/20

Correction des exercices de la feuille n° 1 : QCM 1, 2

​

Expérimentation Psimdemo :

Source sinusoïdale 50 Hz, 10 V d'amplitude. 2 résistances en série de 470 ohms.

Lire le courant i(t) pour t = 15 ms conformément à l'orientation choisie

Interpréter le signe du courant : dans quel sens circule-t-il ?

Lire la tension u(t) aux bornes d'une résistance, conformément à l'orientation choisie

​

​

Mercredi 30/09/20

Correction de l'exercice "pomme jetée en l'air" : instructions pour réussir les exercices : taille des schémas, représentation des forces, représentation des angles, calcul du travail en déplacement horizontal etc...

 

Psimdemo :

circuit avec 2 résistances en série de 1 kohm, source sinus. 5 V d'amplitude, 50 Hz

afficher 10 sinusoïdes,

donner i(t = 35 ms)

En déduire le sens de circulation du courant

 

Vendredi 25/09/20

Correction de l'exercice "pomme lancée en l'air".

Illustration de la loi de conservation de l'énergie totale du système {skateur + Terre} avec applet "skateur" de PHet.

Expérimentation Psimdemo :

Placer l'ampèremètre conformément à l'orientation du schéma. Afficher 10 périodes de i(t) : calcul d'une période. paramètres adéquats de simulation : durée du chronogramme  "Total Time" et résolution temporelle "Step Time".

​

Mercredi 23/09/20

Illustration du cours : la luge tractée. Travail calculé pour différentes forces agissant sur la luge (force de traction, forces de frottement, poids, action du sol).

Interprétation : travail du poids d'une pomme en chute verticale descendante.

​

Travail à faire pour vendredi (copies ramassées) :

Calcul du travail du poids sur une distance de 1 m pour une pomme lancée verticalement. Interprétation du résultat.

​

 

Vendredi 18/09/20

Document : "base de données en physique" : les 7 unités SI. Les unités dérivées. Les préfixes. L'alphabet grec.

 

paragraphe 4  du cours (suite) : Chaîne énergétique (bilan énergétique)

stocks ou réserves d'énergie : stock ou réserves renouvelables et non renouvelables

les différentes formes de travail (chimique, électrique, magnétique, élastique...).

​

fiche méthode 1 : les chiffres significatifs

​

Psimdemo

Saisie d'un schéma : source de tension sinusoïdale d'amplitude 5 V, résistance R = 1 kohms, lecture d'un courant à t = 15 ms. Sens de branchement d'un ampèremètre selon son sens de fléchage sur le schéma, signification du fléchage d'un courant.

Interprétation du signe du courant.

Mesure du courant efficace Irms.

​

​

Mercredi 16/09/20

Les deux modes de transfert de l'énergie : le travail d'une force et le transfert thermique (chaleur + rayonnement).

Travail de la force de traction dans le cas d'une luge en déplacement horizontal

Schéma de la situation, grandeurs vectorielles, nombre de chiffres significatifs.

​

 

Vendredi 11/09/20

Psimdemo

Saisie d'un schéma : source de tension constante 5 V, résistance R = 330 ohms, lecture d'un courant, sens de branchement d'un ampèremètre selon son sens de fléchage sur le schéma, signification du fléchage d'un courant. Loi de conservation du courant (loi des noeuds).

​

​

Mercredi 09/09/20

Présentation des fiches mémoire

Documents à coller dans le cahier : Illustrations du cours n° 1 (2 feuilles)

Cours :

2. Analogies et différences de cette histoire avec l'énergie

 

Travail à faire pour vendredi :

réviser les différentes formes d'énergie (énergies potentielles, cinétiques)

amener l'ordinateur

 

 

 

Vendredi 04/09/20

Cours :

1 - Les cubes de Guillaume

​

Plan du cours n° 1 :

Cours n° 1 : l'énergie et ses transferts

1. Les cubes de Guillaume

2. Analogies et différences de cette histoire avec l'énergie

3. Transferts d'énergie

4. Bilan d'énergie (ou "chaîne énergétique")

​

Documents à coller dans le cahier :

Exercices sur le cours n° 1

​

Mercredi 02/09/20

Présentation personnelle,

fiches de renseignement élèves,

Documents à coller dans le cahier :

Sciences Appliquées en BTS électrotechnique

Présentation des principaux sujets d'étude

Organisation du site internet.

Documents à coller dans le cahier :

​

Sciences Appliquées en BTS électrotechnique

​

Présentation des différents sujets d'étude

​

​